Академический менеджер / руководитель корпоративной школы английского языка (удаленная работа)

20 марта 2025

Уровень зарплаты:
з.п. не указана
Требуемый опыт работы:
Не указан

Вакансия: Академический менеджер / руководитель корпоративной школы английского языка

Описание вакансии

Внутри компании мы назвали эту роль Language and Culture Lab Manager , потому что таким образом мы хотим подчеркнуть, что наша корпоративная школа английского языка это не просто школа, а лаборатория, в которой есть место экспериментам и современным подходам к обучению!) Наша школа это часть команды корпоративной культуры, потому что через обучение языку мы в том числе транслируем и наши ценности.

Мы стремимся к внедрению новых тенденций в обучении и хотим превратить изучение языка в интерактивное путешествие, которое налаживает мосты между странами и разными культурами, способствуя взаимопониманию и сотрудничеству. Проводя занятия, на которых мы решаем актуальные для бизнеса задачи, мы стремимся превратить языковые навыки в стратегический ресурс, что отвечает нашей культуре постоянного роста и развития.

Чем предстоит заниматься:

1. Стратегическое руководство:

Внедрять в жизнь и развивать трехлетнюю стратегию по развитию школы, сфокусированную на стандартизации, автоматизации и оптимизации языковых и культурных программ обучения;

Сопоставлять цели лаборатории с корпоративными задачами с целью сохранения актуальности.

2. Разработка программ обучения:

Разрабатывать и внедрять стандартизированные языковые курсы, а также вводить новые форматы обучения (цифровые инструменты и интерактивный видеоконтент).

3. Управление командой:

Руководить командой преподавателей английского языка и административного персонала (координаторов);

Оценивать и оптимизировать работу команды, эффективно распределять ресурсы.

4. Взаимодействие со стейкхолдерами:

Коммуникация с HR, руководителями отделов и другими коллегами для выявления и решения конкретных потребностей в языковом и культурном обучении.

Налаживать партнерские отношения с внешними образовательными учреждениями для улучшения программ обучения.

5. Data-driven оптимизация:

Внедрять и контролировать использование аналитики и механизмов обратной связи для отслеживания эффективности программы, удовлетворенности участников и областей для улучшения.

Разрабатывать дашборды для отслеживания прогресса студентов и результатов обучения.

6. Создание комьюнити:

Формировать культуру непрерывного обучения и межкультурного обмена, создавая и поддерживая комьюнити для языковой практики и обмена опытом.

7. Управление бюджетом:

Эффективно управлять бюджетом лаборатории, не теряя качества программ обучения.

Что мы хотим видеть:

  • Высшее образование в сфере лингвистики или смежной области;

  • Высокий уровень владения английским языком;

  • Знание образовательных технологий и инструментов анализа данных;

  • Способность работать с кросс-функциональными командами и адаптироваться к изменяющимся потребностям бизнеса;

  • Практический опыт в языковом образовании, методологии или аналогичной роли, желательно в корпоративной или обучающей среде для взрослых;

  • Креативность в разработке новых подходов к обучению и адаптации существующих программ;

  • Готовность к экспериментам и внедрению новых методологий и форматов преподавания;

  • Знания об учебных системах управления (LMS) и других образовательных технологиях, которые могут быть использованы для улучшения обучения и вовлеченности будут плюсом.