17 июня 2025
Руководитель направления с опытом работы с преподавателями
Мы онлайн-школа, которая запускает новое направление для преподавателей. Ищем сильного продакт-руководителя, который умеет создавать работающие решения, знает специфику образовательного рынка и умеет запускать курс с нуля с фокусом на результат.
ВАЖНО: вы нам точно подойдёте, если
Вы запускали онлайн-продукты (особенно B2C или B2B в образовании) и можете рассказать про выручку, воронки и то, как вы влияли на ключевые метрики.
Умеете выстраивать команды под задачу, не боитесь брать на себя ответственность и говорить с аналитикой на ты .
Понимаете, что работает с преподавателями , как они выбирают курс и почему остаются.
Видите продукт через цифры: умеете работать с ROI, CAC, LTV и не боитесь A/B тестов и итераций.
Задачи:
Запуск и масштабирование онлайн-продукта для преподавателей: от гипотез до устойчивых воронок.
Работа с проектной командой (HR поможет в найме,есть ОП, маркетинг, методисты, кураторы, сервис-менеджер).
Построение маркетинговой стратегии: привлечение, удержание, повторные покупки.
Совместная работа с аналитиком, глубокое понимание unit-экономики и точек роста.
Постоянное тестирование идей и гибкость в подходах рынок быстро меняется.
Каким мы вас видим
У вас есть успешный опыт в EdTech и/или запуске онлайн-продуктов (особенно в сфере продуктов для преподавателей).
Вы умеете мыслить стратегически , но быстро реагируете на изменения и ловко решаете неожиданные задачи.
Понимаете, что эффективность продукта зависит и от метрик, и от качества контента, и знаете, как удержать ученика до финального результата.
Вы не боитесь амбициозных планов, умеете распоряжаться бюджетом и управляете командой, ориентируясь на результат.
Условия:
Фикс 150 000 на старте, далее + бонусная часть по KPI (метрики прозрачны, обсуждаем на собеседовании).
Удалённая работа в системной команде, организованной через Битрикс24.
Возможность вырасти до руководителя целого продуктового пула.
Полная вовлечённость: мы ищем не "человека под задачу", а партнёра в запуске.