29 января 2026
В Школу коммуникации голоса и речи Седы Каспаровой ищем методолога в детское направление.
Мы создаём системные образовательные продукты в области коммуникации, речи, уверенности и эмоционального интеллекта как для взрослых, так и для детей.
В рамках развития детского направления мы ищем методолога, способного выстраивать программы не формально, а с опорой на психологию, педагогику и закономерности детского мышления и эмоционального развития.
Чем предстоит заниматься
Разработать архитектуру детского направления развития soft-skills созвучно со школьной программой
сценарии уроков,
домашние задания,
практики,
элементы геймификации,
челленджи и вовлекающие форматы.
Обязательно знание школьной программы по ФГОС.
Написание уроков и разработка практик
Понимание возрастной психологии и то, сколько ребенок готов учиться по времени в зум и сколько часов в неделю будет оптимально, чтобы взять материал.
Разработка алгоритма работы в zoom тьютору с группой детей
Наличие разработки оффлайн-программы будет тоже плюсом.
Проектировать учебные модули, уроки, практики, задания с учётом возраста, психологии и вовлечённости..
Методолог в проекте не только разрабатывает программу, но и сопровождает и отслежтивагие динамику работы группы и результаты учеников, корректируя программу, дорабатывая ее.
прописывание уроков и сценариев практик в зум
Нам подойдёт человек, который
Имеет профильное образование:
педагогика / психология / детская психология / развитие личности.
Имеет опыт методологической или образовательной работы с детьми (онлайн или офлайн).
Понимает:
возрастные особенности,
эмоциональное развитие,
как удерживать внимание ребёнка,
как объяснять сложное простым языком.
Умеет мыслить системно, а не отдельными уроками.
Не боится ответственности за образовательный результат.
Умеет работать в команде и слышать обратную связь.
Разделяет ценности бережного, но требовательного обучения.
Нам не нужен медийный эксперт или звезда .
Нам нужен сильный методолог-практик, который умеет строить работающие образовательные системы.
Будет большим плюсом
Опыт разработки детских курсов, программ, методик.
Опыт работы с подростками, в том числе со сложными подростками (повышенная тревожность, сопротивление, закрытость, низкая мотивация, сложности в коммуникации, эмоциональные или поведенческие особенности).
Опыт соприкосновения со школами и программами школ/колледжа, смен в детском лагере (именно методология)
Опыт работы с темами:
эмоционального интеллекта,
коммуникации,
уверенности,
самопрезентации,
границ и саморегуляции.
Опыт в онлайн-образовании.
Понимание, как работают современные дети и родители.
Мы предлагаем
Участие в создании сильного детского образовательного продукта с долгосрочной перспективой.
Работу в команде с чёткими процессами и уважением к экспертизе.
Удалённый формат.
Адекватную загрузку и понятные зоны ответственности.
Оформление по ТК РФ