Учитель / преподаватель / репетитор по английскому языку
Анна Леонидовна Окладникова
Учитель / преподаватель / репетитор по английскому языку
На сайте с 20-08-2024
Россия, Москва
Оплата: 1500 руб/час.
Категории:
(7) Переводы, тексты
(18) Другое

Портфолио: Учитель / преподаватель / репетитор по английскому языку

работаю в системе московского образования уже более 18 лет, опыт работы репетитором английского языка с 2000 г., свободно владею английским языком, имею положительный ( bands «4», «5», «7,5») опыт подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, IELTS

О СЕБЕ

Окладникова Анна ЛеонидовнаЖенщина, 43 года, родилась 19 мая 1981 г.г. Москва, не готова к переезду, не готова к командировкам

НАВЫКИ

английский язык
письменный перевод
подготовка презентаций
организация учебного процесса
ведение переписки на иностранном языке
обучение и развитие
навыки межличностного общения
последовательный перевод
подготовка презентаций на иностранном языке

ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА

целеустремленность
коммуникабельность
ответственность

ЯЗЫКИ

английский язык

ТЕХНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

Microsoft Office
Mac OS

ОБРАЗОВАНИЕ

Столичный Гуманитарный Институт, Москва, 2003, диплом с отличием

• Специальность: лингвистика и межкультурная коммуникация
• Квалификация: лингвист-преподаватель
• Год: 1998-2003
Повышение квалификации:
• Эффективные приёмы совершенствования языковых компетенций преподавателя английского языка (уровень B2–C1), Онлайн школа Фоксфорд, 144 ч., 2023
• Teacher Development Certificate course, English First, 6 ч., 2022
• Школа цифрового века, Учитель цифрового века, 2012
• Издательство "Просвещение", Реализация требований ФГОС в УМК по английскому языку, 2012
• Международный языковой центр Language link, English for the teacher: Teaching and Learning (Английский для учителей), 2011
• Международный языковой центр Language link, TKT Preparation course (Подготовка к экзамену ТКТ), 2010
• Столичный Гуманитарный Институт, Язык делового общения, 2003
Международные экзамены: Teaching Knowledge Test, University of Cambridge ESOL Examinations:
Module 1 Band 3
Module 2 Band 4
Module 3 Band 4
Независимая диагностика МЦКО в формате ЕГЭ по предмету: Английский язык (письменная и устная часть) – экспертный уровень, 2022

ОПЫТ РАБОТЫ

Период работы: 04.04.2003 - 31.12.2003
• Организация: ЗАО АРКТИКА ХОУЛСЕЙЛ ОУ, секретарь-референт
• Обязанности: Координация и обеспечение работы офиса, организация приема посетителей, работа с входящей и исходящей корреспонденцией, ведение деловой переписки на русском и английском языках, устный и письменный последовательный перевод (двусторонний перевод русский-английский) на переговорах
Период работы: 02.05.2004 - 18.10.2004
• Организация: ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ТЕХСОЮЗ-ТАГАНКА, референт-переводчик, личный помощник руководителя
• Обязанности: Письменный перевод различной документации, ведение деловой переписки на английском и русском языке, телефонный перевод, устный последовательный перевод во время командировок и переговоров; участие в переговорах в качестве устного переводчика, работа с электронными словарями, поиск наилучшего варианта перевода различных терминов, телефонный перевод, планирование рабочего дня руководителя, организация работы приёмной руководителя предприятия, выполнение служебных поручений руководства, помощь в организации корпоративных мероприятий
Период работы: 17.10.2005 – по н.в.
• Организация: ГБОУ школа № 1637, учитель английского языка
• Обязанности: Реализация учебных планов и программ в соответствии с требованиями образовательных стандартов, подготовка и проведение уроков английского языка, учитывая уровень знаний учеников, их возраст и особенности, организация контроля за успешностью усвоения учебного материала и осуществление систематической оценки знаний учеников, проведение внеклассных мероприятий, индивидуальных занятий, открытых уроков, викторин и конкурсов, организация тестирования для оценки уровня усвоения учебного материала, подготовка к экзаменам, ведение отчетной документации и электронного журнала, составление рабочей программы и календарно-тематических планов, участие в методической работе школы, обмен информацией с другими педагогами, поддержание профессионального общения с коллегами.