Резюме: Project Manager / Data Analyst в EdTech

Навыки:

• Полный цикл управления онлайн-курсами: от КТП, контента и расписания до юнит-экономики и удержания (retention +12%).
• Аналитика данных для решений: cohort‑, ABC‑анализ, сегментация аудитории, A/B‑тесты (20+).
Инструменты: Metabase, Mindbox, SQL, Python и др. (базово, учусь на Data Scientist).
• Оптимизация процессов: сократила время запуска курсов на 30% - через шаблоны, чек‑листы, автоматизацию рутины (скрипты для БД).
• Управление командой и кросс-функциональная координация (преподаватели, кураторы, дизайнеры, продюсеры, подрядчики).
• Инструменты: MS Office, Я.Таблицы, Metabase, Visual Studio Code, Mindbox, Miro, YouNote, Planfix, Jira, Figma, Trello, Slack, Google Analytics, Git, ChatGPT, SQL, Python
• Языки: Английский (В2), немецкий (В2).

Опыт:
• Онлайн-школа Фоксфорд (координатор платформы, 4,5 года);
• Skyeng (преподаватель, 700+ уроков) - аналитика прогресса учеников;
• Мотолидер (техпереводчик, ВЭД) - создала глоссарий, стандартизировала документацию.

Образование: Бакалавриат "Международные отношения" (2020), Доп. образование "Переводчик английского и немецкого языков" (2020), диплом Data Scientist (Нетология, 2026).

Другое: опыт в геймдеве как увлечение - аналитика и проектирование в играх помогает лучше понимать поведение пользователей на платформах. Книжный червь - глубокое чтение и работа с текстами развивают чувство стиля, структуры и внимательность к деталям, что помогает в подготовке качественных материалов.