Резюме: Клинический психолог
Дата рождения: 24.05.1995 г.
Гражданство: Российская Федерация
Семейное положение: замужем
Желаемый график: удалённая работа.
Образование
02.2019г. Красноярский государственный медицинский университет им. Проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого
Медико-психолого-фармацевтический факультет
Специальность «Клинический психолог», специализация «Нейропсихологическая реабилитация и коррекционно-развивающее обучение», диплом с отличием.
Дополнительное образование:
02.06.19г. Повышение квалификации в Ассоциации Когнитивно-Поведенческой терапии по программе дополнительного профессионального образования
«Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков» в объеме 92 часов.
С 01.03.2020г. - настоящее время :прохождение профессиональной переподготовки онлайн по направлению «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе».
Опыт работы
09.2019г. – Центр развития речи «Азбука» г. Новосибирск
наст. Должность: клинический психолог
время
03 – 05. МАУ «КЦСОН Купинского района» НСО Отделение помощи семье и детям
2019г. Должность: педагог – психолог
- Оказание психологической помощи семьям, состоящим на учёте в связи с трудным социальным положением;
- Социально – психологический патронаж семей;
- Психологическая диагностика, составление заключений и рекомендаций;
- Формирование плана психологической работы с семьей;
- Проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми, родительских собраний, индивидуальных консультаций;
- Работа с образовательными учреждениями, проведение классных часов.
01. 2018 – ООО «Островок» детский центр развития г. Красноярск
02. 2019г. Должность: клинический психолог
- Проведение нейропсихологического, патопсихологического обследования, написание заключений, составление рекомендаций;
- Формирование индивидуального плана психологической коррекции;
- Проведение индивидуальных психокоррекционных занятий с детьми, направленных на развитие и восстановление звеньев психической деятельности (улучшение показателей памяти, внимания, мышления, пространственного восприятия, моторных функций);
- Проведение дистанционных психокоррекционных занятий с помощью Skype;
- Работа с детьми с ЗПР, ЗПРР, СДВГ, лёгкими формами УО.
Личные качества: Ответственность, дисциплинированность, общительность.
