Резюме: Психолог

Образование:
2003-2009 Академия социального образования г.Казань (КСЮИ)
Факультет Психологии и педагогики
Специальность Психология
Квалификация Психолог. Преподаватель психологии
Дипломная работа: «Коррекция поведения и развитие творческой активности гиперактивных учащихся в процессе сказкотерапии». Разработан тренинг.

Дополнительное образование:
Московский институт психологии и психоанализа Ведущий: Фусу Аурэлия Ивановна проректор института психологии и психоанализа, врач-психотерапевт, психоаналетически-орентированный психотерапевт
Ноябрь 2010
Июнь 2011 Семинар 17 ч. « Из детства во взрослую жизнь ».
Тренинг 8 ч. по семейным проблемам.
Семинар 8 ч. « История в наследство ».
Казанский РЦ АПРЕЛЬ
Март 18-22 2013 Семинар 72 ч. « Практические методы реабилитации и коррекции нарушений у детей, имеющих проблемы эмоционально-волевого спектра, в том числе с аутизмом ».
Московский « Центр лечебной педагогики»
Март 22-23 2013 Семинар 16 ч. « Интегративные игровые процессы и проблемы повседневной активности особого ребенка в образовательной среде ».
Казанский РЦ АПРЕЛЬ
Ведущий эксперт
Патрик Сансон Семинар 30 ч. « Растройства аутистического спектра и продвигаемые профессиональные практики ».
«Комплексный центр подготовки кадров и развития отрасли»
24.02.14 по 05.03.14 Семинар 72 ч. «Профилактические и реабилитационные техники работы с аддиктивным поведением детей»
ГАУСО «Республиканский центр социально-психологической помощи населению «Зеркало» Круглый стол: «Общество и «особые» дети: грани взаимопонимания»
24 марта 2014 года
Набережные Челны,
Филиал МГУКИ
5 по 7 января 2015 Ведущий: кандидат социологических наук, тренер, психолог-консультант,старший преподаватель филиала МГУКИ Мадьярова Н.М.
«Юнгианская песочная терапия»
Семинар-тренинг 36 часов.
Г. Санкт-Петербург
18-19 апреля 2016г.
Ведущий: аналитический психолог классического юнгианского направления, психолог-психоаналитик, юнгианский песочный терапевт, член Ассоциации Песочной Терапии г. Санкт-Петербург, Забалуева Алена.
«Теория и практика песочной терапии в работе с детьми и взрослыми»
Мастер-класс: 18 часов
МБОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центр диагностики и консультирования «ШАНС» ЕМР РТ Обобщение опыта. Презентация авторского проекта работы с детьми и их родителями «Калейдоскоп эмоций». Получивший Диплом 1степени в Региональном конкурсе проектов «Лучший проект социально-коммуникативной направленности в соответствии с ФГОС ДО»
3 апреля 2017г

Гимнастика головного мозга
8-9 апреля 2017г
10-11 апреля 2017 Баланс повседневной жизни.
Ступень 1
Ступень 2


Опыт работы:
10.2007-01.2012 Елабужский государственный историко-архитектурный и художественный музей заповедник
Наимен-е структурного подразделения Музей истории города
Должность Научный сотрудник
01.2012-08.2012 ГАУСО Центр социального обслуживания населения «Доверие»
Наимен-е структурного подразделения Отделение социальной помощи семье и детям
Должность психолог
08.2012-01.08.2014 ГАУСО Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Астра»
Должность Педагог-психолог
24.11.2014-01.08.2017 МБДОУ Детский сад № 32 «Садко» общеразвивающего вида ЕМР РТ
Должность Педагог-психолог
02.09.2017-24.04.2019 МБУ ДО «Детский эколого-биологический центр» ЕМР РТ
Должность Педагог дополнительного образования, объединение «Мир психологии»
02.09.2019-11.03.2020 МБУ ДО «Центр детско-юношеского туризма и экскурсий «Юлдаш»» ЕМР РТ
Должность Педагог дополнительного образования


Опыт работы:
Проведение занятий, тренинков;
— активное взаимодействие с родителями
— ведение развивающихся занятий в соответствии с программой;
— подготовка материалов к занятиям;
— участие в праздниках;
— ведение документации (учет посещаемости, отчетность).
— организация коллективных творческих дел;
— развитие учебных навыков у детей;
— формирование навыка самостоятельности и умения осуществлять выбор;
— создание доверительной атмосферы — дети, родители, педагоги;
— ведение картотеки развития детей.

Профессиональные навыки:
— Уверенный пользователь ПК;
— Знание развивающих игр и методик;
— Опыт в организации психологической службы школы;
— Коммуникативные навыки;
— Опыт психологической помощи и педагогической работы с детьми и их родителями;
— Опыт в ведение отчетной документации.

Личные качества: Честность, отзывчивость, высокая ответственность, грамотная речь, любовь к детям, внимательность, собранность, аккуратность, дисциплинированность, наличие творческих способностей. Большое желание совершенствоваться в профессии.

Дополнительные сведения:
Самообучение:
Владею методом работы с Метафорическими ассоциативными картами (новое, но уже зарекомендовавшее себя направление в психологии, относящееся к проективным методикам), Песочная терапия.
Мастер Космоэнергетики, Рейки ( практика основанная на подключении к энергоинформационным каналам через наставника)
Пргрессор Духовной Интеграционники (авторкий метод К.Довлатова позволяет стать сценаристом собственной жизни, на 100% использовать внутренние ресурсы)
Прогрессор РПТ (быстрая проработка травматики, достижение цели)

Хобби: Саморазвитие (пожизненный ученик), прогулки по лесу, общение.