Преподаватель по олимпиадному програмированию C++ и Python (удаленная работа)

Вакансия: Преподаватель по олимпиадному програмированию C++ и Python

Описание вакансии

Мы динамично развивающаяся компания с более чем десятилетним опытом работы в сфере разработки образовательных продуктов для детей и взрослых. Участвуя в федеральных проектах, мы стремимся улучшить качество образования, предоставляя эффективные и инновационные решения.

Кого ищем:

• Мы расширяем команду и приглашаем преподавателей на курс "Олимпиадное программирование на С++ и Python";
• Если у тебя есть опыт работы от 3 лет, профильное образование (или смежное: математика, физика, информатика) и желание делиться знаниями, будем рады знакомству!

Что предстоит делать:

• Проводить живые онлайн-уроки по С++. Курс разбит на модули, каждый из которых содержит 6 тем. На одну тему выделяется 4 занятия (1 лекция + 3 практики). Длительность занятия - 45 минут. У одной группы может быть до 3 занятий в день - 2,5 часа. У преподавателя может быть несколько групп;
• Проверять домашние задания, давать развёрнутую обратную связь;
• Отвечать на вопросы учеников в чате, поддерживать их интерес и мотивацию;
• Проводить консультации для разбора сложных тем и индивидуальных вопросов;
• Взаимодействовать с куратором, который берёт на себя техническую часть, а также с менеджером преподавателей.

Наши ожидания:

• Опыт преподавания или наставничества в IT/программировании от 3 лет;
• Глубокое знание С++ и Python и умение объяснять сложные вещи простым языком;
• Навыки работы с онлайн-платформами для обучения (на проекте используется платформа от МФТИ, если вы не имели опыт работы с ней - ничего страшного, мы со своей командой преподавателей все вам покажем и расскажем);
• Умение поддерживать дружелюбную атмосферу и мотивировать учеников;
• Ответственность, пунктуальность, готовность к обратной связи.

Условия и преимущества:

• Удалённая работа: вы сами выбираете удобное место для проведения занятий;
• График 5/2, рабочий день с 10:00 до 19:00 (время может варьироваться в зависимости от времени, когда нужно проводить уроки, т.к. ученики из разных регионов);
• Полная занятость, стабильная загрузка;
• Поддержка опытной команды и куратора;
• Возможность влиять на развитие федерального образовательного проекта;
• Доступ к современным образовательным материалам и постоянное профессиональное развитие.