Резюме: Руководитель

ОПЫТ РАБОТЫ

АЛТАЙСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ МОЛОДЁЖНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «РОССИЙСКИЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ ОТРЯДЫ» (РСО)
Заместитель руководителя регионального отделения (руководитель Штаба студенческих отрядов проводников Алтайского края)
06,2012 – 12.2013
• Запустила и масштабировала направление студенческих отрядов проводников в Алтайском крае с нуля: за период работы численность отряда выросла с 5 до 1000+ бойцов, превратив региональное отделение в одного из лидеров среди субъектов РФ по данному направлению.
• Выстроила систему взаимодействия с ключевыми работодателями — компаниями-перевозчиками (РЖД, пригородные пассажирские компании, частные перевозчики): организовала встречи, заключение договоров на трудоустройство, контроль за соблюдением трудовых прав бойцов.
• Организовала полный цикл сопровождения отрядов: от подбора персонала и оформления документов до распределения бойцов по маршрутам и контроля за соблюдением графиков работы в летний сезон.
• Руководила подготовкой документов для награждения бойцов на краевых и всероссийских мероприятиях (благодарности, почётные грамоты, ведомственные награды).
• Организовала систему обучения командного состава отрядов в рамках школ актива: разработала программу тренингов по управлению коллективом, технике безопасности, психологии работы с пассажирами и стрессоустойчивости.
• Курировала исполнение Календарного плана работы Штаба – отвечала за своевременное проведение выездных слётов, открытий и закрытий сезона, торжественных мероприятий, а также за отчётность перед руководством РСО (г. Москва).

АЛТАЙСКИЙ КРАЕВОЙ ШТАБ СТУДЕНЧЕСКИХ ОТРЯДОВ
Заместитель директора
07, 2014 – 06, 2016
• Управляла операционной деятельностью Штаба (курировал 8 направлений работы, общий штат – 45 человек + 5000 участников движения).
• Перестроила логистику проведения крупных выездных мероприятий (слетов, школ актива) – оптимизировала бюджет на 18% без потери качества за счет перехода на электронный документооборот и предиктивное планирование.
• Наладила партнерство с органами власти и работодателями региона, закрыв потребность в 1000+ рабочих местах для студентов на летний период.

АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Доцент кафедры психологии коммуникаций и психотехнологий
09,2017 – 07, 2021
• Читала лекционные курсы и вела семинарские занятия по дисциплинам: «Современные проблемы социологии региона», «Управленческие решения», «Социология организации», «Методы профилактики девиантного поведения», «Социальная реабилитация» и другие.
• Руководила курсовыми и выпускными квалификационными работами студентов (более 10 защищённых работ).
• Участвовала в научно-методических семинарах кафедры, разрабатывала учебно-методические пособия для студентов психологических и управленческих специальностей.
• Совмещала преподавание с работой в Минобрнауки Алтайского края, что позволяло внедрять в образовательный процесс актуальные кейсы из практики государственного управления и профилактической работы.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ
Главный специалист отдела науки и высшего образования
07,2016 – 06,2017
• Осуществляла контроль за исполнением государственных заданий подведомственными вузами и научными организациями (курировала 10 учреждений).
• Проводила экспертизу заявок на региональные гранты и субсидии в сфере науки и высшего образования (более 50 проектов в год).
• Организовала мониторинг трудоустройства выпускников вузов Алтайского края, результаты которого легли в основу корректировки контрольных цифр приема на следующий учебный год.
• Участвовала в разработке проектов нормативно-правовых актов, аналитических и информационным материалов по вопросам развития высшего образования в регионе.
• Организовывала VI Всероссийский Фестиваль науки NAUKA 0+ «Фестиваль науки – 2016».

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ
Главный специалист отдела воспитания, дополнительного образования и оздоровления
04, 2021 – 04,2022
• Разработала и внедрила региональную систему профилактики асоциального поведения среди обучающихся образовательных организаций (школы, колледжи, вузы): создала алгоритм раннего выявления групп риска на основе социологических индикаторов.
• Провела мониторинг эффективности профилактической работы в 50+ подведомственных учреждениях, по итогам которого скорректировала планы воспитательной работы в 12 организациях, показавших рост девиантных проявлений.
• Организовала межведомственное взаимодействие по вопросам профилактики: выстроила регламент обмена информацией с ПДН, КДН, Центрами социальной помощи семье и детям, что сократило время реагирования на инциденты на 30%.
• Курировала проведение региональных семинаров и повышение квалификации для 300+ классных руководителей, кураторов и социальных педагогов по методикам ранней профилактики буллинга, зависимостей и суицидальных рисков.
• Разработала и внедрила анкеты социологического мониторинга социально-психологического климата в студенческих и школьных коллективах (охват – более 2000 респондентов), результаты которого легли в основу доклада для коллегии Министерства.
• Готовила экспертные заключения по проектам в сфере дополнительного образования, воспитания для включения в региональные госпрограммы.

АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Начальник отдела контроля качества образования 02, 2026 – 06, 2026,
Начальник отдела образовательных инициатив 05,2022 – 02, 2026
• Руководила отделами, отвечающим за проведение мониторингов эффективности университетских подразделений, отвечающим за генерацию, проработку и запуск новых образовательных форматов (проектное обучение, смешанные программы, цифровые курсы).
• Организовала грантовую поддержку образовательных стартапов преподавателей: провела экспертизу 40+ заявок, привлекла в университет 1 млн.руб. внебюджетного финансирования.
• Внедрила дашборд-систему для визуализации эффективности учебных курсов, сократив подготовку отчетов для ректората с 2 недель до 2 дней.
• Выстроила кросс-функциональное взаимодействие между 6 кафедрами при разработке междисциплинарных модулей.

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Специалист отдела образовательных инициатив (по совместительству)
03, 2026 – 09, 2026
• Курировала одно из направлений онлайн-магистратуры МФТИ «Управление IT-продуктами»
• Организовывала документооборот между участниками процесса, обеспечив 100% соблюдение сроков без технических сбоев.
• Адаптировала успешные практики АлтГУ и регионального Минобрнауки под высокие стандарты Физтеха, что позволило оперативно решать нестандартные ситуации с документами абитуриентов из разных регионов РФ.


КЛЮЧЕВЫЕ НАВЫКИ
• Стратегическое развитие: Запуск образовательных инициатив, проектирование учебных программ, грантовый менеджмент, разработка НПА, ведение переговоров с органами власти.
• Государственное управление: Контроль исполнения госзаданий (вузы, НИИ, школы, центры допобразования), экспертиза проектов, распределение субсидий.
• Воспитание и профилактика: Разработка систем профилактики асоциального поведения, межведомственное взаимодействие (ПДН, КДН и другие), мониторинг соцпсихологического климата, организация профилактических, оздоровительных кампаний.
• Преподавание и наука: Доцент кафедры (психология коммуникаций, социальная психология, психология управления), разработка авторских курсов, руководство ВКР, учебно-методическая работа.
• Аналитика и наука: Кандидат социологических наук (умение формулировать гипотезы, работать с выборкой, SPSS, подготовка экспертных заключений).
• Цифровые и AI: ЭДО (1С), нейросети для генерации отчетов, суперсервисы Госуслуг, CRM-системы.
• HR и работа с людьми: Руководство отделами до 20 чел., создание системы адаптации, наставничество, преподавание и обучение взрослых, разрешение конфликтов в коллективе до 60+ человек.

ОБРАЗОВАНИЕ И УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ
Алтайский промышленно-экономический колледж
• Среднее специальное образование, Юрист (2017-2020).
Алтайский государственный университет
• Кандидат социологических наук (диплом ВАК, 2015).
• Аспирантура, направление 22.00.04 «Социальная структура, социальные институты и процессы» (2012-2015).
• Магистратура, «Социология» (с отличием, 2012).
• Бакалавриат, «Социология» (с отличием, 2010).
Повышение квалификации
• «Московская весенняя социологическая школа» — МГУ (2012).
• «Английский язык как условие расширения сети международных научных коммуникаций» — АлтГУ (2013).
• «Стажировка в Институте гуманитарных наук» — Австрия, Вена (2014).
• «Инновационный менеджмент производства продукции и услуг, управление человеческими ресурсами» — Международная Школа Бизнеса Солбридж Южная Корея, Тэджон (2014).
• «Особенности преподавания в вузе с использованием системы дистанционного обучения» АлтГУ (2016).
• «Инклюзивное образование в высшей школе» АлтГУ (2016).
• «Инклюзивное образование» - Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (2020).
• «Бизнес-менеджмент и управление персоналом» - Национальный исследовательский Томский государственный университет (2021).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
• Научная деятельность: Автор 30+ публикаций. Эксперт региональных грантовых конкурсов.
• Дополнительный опыт (в периоды декретных отпусков):
o Менеджер гончарной студии (2024–2026, проектная занятость): организация рабочих процессов, управление небольшим творческим коллективом, взаимодействие с клиентами, участие в проведении мастер-классов.
o Фандрайзер в благотворительном фонде (2018–2020, 2023-2025, проектная занятость): привлечение частных пожертвований, подготовка заявок на грантовые конкурсы, ведение отчётности перед донорами, организация благотворительных мероприятий.
• Языки: Английский – чтение и перевод профессиональной литературы со словарём (академические статьи, нормативные документы, отчёты). Есть опыт языковой практики в Австрии (2014) – проживание и повседневное общение на английском языке, что дало хорошую базу разговорной речи и понимания на слух. При необходимости быстро восстанавливаю практику. Русский – родной.
• О себе: сочетаю научную строгость, понимание региональной специфики и знание стандартов федеральных топ-вузов. Имею опыт жизни за рубежом, что развило навык межкультурной коммуникации. Дипломант Министерства образования и науки Российской Федерации, победитель всероссийских конкурсов. Успешно совмещаю профессиональную деятельность с материнством – в периоды декретных отпусков (2017-2020, 2023-2026) продолжала научную и экспертную работу. Быстро адаптируюсь к новым задачам, умею находить общий язык с разными аудиториями — от профессионального сообщества до вчерашних школьников. Управленец-аналитик с ученой степенью (кандидат социологических наук, АлтГУ) и 8+ лет опыта на стыке академической науки, государственного регулирования и массовой работы с персоналом.
• Рекомендации: Готова предоставить контакты коллег из Правительства Алтайского края, Минобрнауки Алтайского края, АлтГУ, МФТИ, ВШЭ по запросу.