Резюме: Медицинский редактор

ОБО МНЕ
Ищу работу медицинским редактором или автором. Совмещаю три вещи, важные для этой роли:
медицинское образование (5 курс лечебного дела, средний балл 4,93), реальный клинический опыт
(медсестра выездной бригады скорой помощи и детской реанимации) и практику написания медицинских
текстов (научные публикации, тезисы, доклады). Работаю с медицинской литературой на русском и
английском, оформляю материалы по академическим стандартам. Могу быстро разобраться в новой
клинической теме и написать по ней качественный текст — от научной статьи до
пациентоориентированного материала.
ЧТО МОГУ ДЕЛАТЬ
● Писать медицинский контент — научные статьи, обзоры, тезисы, статьи для медпорталов, тексты
для сайтов клиник, материалы для пациентов, скрипты для медицинских видео
● Редактировать чужие тексты — проверять фактологию, приводить к клиническим
рекомендациям, править стилистику, адаптировать язык под целевую аудиторию (пациенты,
врачи, широкая публика)
● Верифицировать медицинскую информацию — сверять с клиническими рекомендациями
Минздрава РФ, международными гайдлайнами (KDIGO, ADA, ESC, WHO, CDC), Cochrane-обзорами
● Работать с источниками — PubMed, eLibrary, CyberLeninka, Cochrane Library, UpToDate,
клинрекомендации; оформлять ссылки по ГОСТ и по требованиям сборников
● Разбираться в клинических темах разных специальностей — терапия, кардиология,
эндокринология, неврология, педиатрия, репродуктивная медицина, общественное здоровье
● Работать с широкой аудиторией — адаптирую сложные медицинские тексты под уровень
читателя без потери точности
ПОЧЕМУ Я ПОДХОЖУ
● Медицинское образование, а не только копирайтинг. Многие медицинские редакторы —
журналисты или копирайтеры без медобразования, из-за чего проходят фактологические ошибки.
Я вижу медицину изнутри — не спутаю патогенез с клиникой, стадию с формой, гайдлайн с
мнением эксперта
● Клинический опыт даёт «чувство пациента». Работа медсестрой на скорой и в детской
реанимации — это ежедневный контакт с реальными пациентами и врачами. Понимаю, какие
вопросы люди задают, каких формулировок боятся, что действительно важно донести
● Опыт написания текстов уровня публикации. Две публикации в сборнике РИНЦ (в составе
команды), одна — самостоятельная в студенческом сборнике; несколько докладов и тезисов на
конференциях. Знаю, как строится научный медицинский текст
● Работаю с международной литературой. Регулярно читаю англоязычные источники — PubMed,
международные гайдлайны. Это редкий навык у русскоязычных медредакторов и даёт доступ к
более свежим данным
● Дисциплина и внимательность к деталям. Средний балл 4,93 за 5 лет обучения, без
академических задолженностей — показатель системности и ответственности
КЛИНИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Медсестра выездной бригады скорой помощи | Псковская станция скорой медицинской помощи | с
09.2025
● Работа с кардиологическими и неврологическими экстренными состояниями; оценка пациента,
ЭКГ, венозный доступ, введение препаратов, БСЛР; ведение медицинской документации
Медсестра отделения детской реанимации | г. Псков | 09.2024 – 04.2025
● Уход за пациентами детского возраста в условиях интенсивной терапии; работа с мониторингом,
инфузионной терапией, назначениями врача; сестринская документация
ОПЫТ РАБОТЫ С МЕДИЦИНСКИМИ ТЕКСТАМИ
● Научные публикации: 2 работы в сборнике РИНЦ (соавтор в команде) по темам ВРТ; 1 работа в
студенческом сборнике (автор) по факторам риска ССЗ у молодёжи
● Доклады и тезисы: исследования по СД2, ишемическому инсульту, состоянию ССС у детей,
липидному обмену — на всероссийских и международных конференциях (2023–2026)
● Академические материалы: самостоятельный литературный обзор по постинсультной эпилепсии
(11 страниц, 20 источников, оформление по ГОСТ Р 7.0.5-2008); учебные материалы по
клинической лабораторной диагностике, психиатрии
● Соруководитель СХО «VIVAT»: организация научной работы студентов, участие в подготовке
докладов и публикаций
КЛЮЧЕВЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
● Стипендиат Правительства Псковской области, ПГАС ПсковГУ, ООО «МедТехСервис» — за
академические и научные достижения
● 1 место — конкурс постерных докладов XI медфорума «Тареевские чтения» (2025); диплом I
степени — конференция «Региональные проблемы экологии и природопользования» (2026)
● Победитель Межрегионального фестиваля «Наука вне границ 2.0» (2025); 2 место —
Всероссийский конкурс «Молодежь в науке» (2025)
● Призёр всероссийских олимпиад по неврологии, терапии, педиатрии (2023–2026)
ОБРАЗОВАНИЕ
Лечебное дело (специалитет 31.05.01), 5 курс | ПсковГУ, Институт медицины и экспериментальной
биологии | 2021 – 2027 (ожидаемо)
● Средний балл 4,93 | без академических задолженностей | учебная практика в Гродно, Беларусь
(07.2024) | научно-образовательная школа в Витебске (01.2025)
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ И ЯЗЫКИ
● MS Office (Word, Excel, PowerPoint), работа с медицинскими базами (PubMed, eLibrary,
CyberLeninka, Cochrane), оформление по ГОСТ Р 7.0.5-2008
● Языки: русский (родной), английский (базовый, свободно читаю медицинскую литературу